Comunidades educativas del SLEP Maule Costa celebran el Mes del Libro con diversas actividades
En el marco del Mes del Libro, las comunidades educativas del Servicio Local de Educación Pública Maule Costa desarrollaron una serie de iniciativas orientadas a promover la lectura y acercar los libros a estudiantes, familias y comunidades.
Una de las actividades centrales fue el concurso literario “Escríbele a tu libro”, Con una convocatoria que superó todas las expectativas, una iniciativa que logró unir las voces de las cinco comunas del territorio en torno a la creación narrativa y el amor por la literatura.
Más de 200 estudiantes de diversos niveles educativos enviaron sus obras, demostrando el gran talento creativo y la necesidad de espacios de expresión escrita en nuestro territorio. La convocatoria logró una integración histórica, contando con la participación activa de establecimientos de las cinco comunas, lo que permitió visibilizar la diversidad de relatos y realidades que enriquecen nuestra identidad local.
El jurado destacó la profundidad, originalidad y sensibilidad de los trabajos recibidos, los cuales reflejaron el mundo interior de los jóvenes y su vínculo emocional con los libros y la cultura.
Esta celebración no solo premió a los ganadores, sino que fue un reconocimiento al esfuerzo de los docentes y familias que incentivaron la participación, reafirmando que el fomento de la escritura es fundamental para el desarrollo del pensamiento crítico y la creatividad en nuestros estudiantes.
La ceremonia de premiación se llevó a cabo el pasado 29 de abril en la comuna de Constitución, contando con el valioso apoyo de la Biblioteca Municipal y la Corporación Cultural Municipal de Constitución. Niñas, niños y jóvenes fueron protagonistas de una instancia que destacó la creatividad, la imaginación y el amor por la lectura, en una ceremonia cargada de emoción junto a sus familias y comunidades educativas.
Las celebraciones también incluyeron iniciativas innovadoras como la desarrollada por el Jardín Infantil Los Grillitos de Cauquenes, donde se realizó una jornada abierta a la comunidad que consistió en trasladar una muestra de libros al exterior del establecimiento. Esta actividad permitió a familias y vecinos acceder a diversos textos infantiles en un espacio cercano y participativo.
Durante la jornada, se llevaron a cabo entretenidas dramatizaciones de cuentos protagonizadas por padres y apoderados, quienes dieron vida a distintas historias con gran entusiasmo. Esta experiencia no solo fomentó el gusto por la lectura en los niños y niñas, sino que también fortaleció el vínculo entre las familias y el proceso educativo, promoviendo una participación activa y significativa de toda la comunidad.
Con una vibrante participación de diversas comunidades educativas de la comuna, se llevó a cabo la ceremonia de celebración del Día del Libro y del Derecho de Autor en las dependencias del Liceo Claudina Urrutia de Lavín. El evento, que se transformó en una verdadera fiesta literaria. Diversos establecimientos de Cauquenes presentaron stands temáticos donde estudiantes y docentes compartieron proyectos de fomento lector, intervenciones artísticas y muestras de cuentacuentos.
La jornada estuvo marcada por el entusiasmo de los alumnos, quienes, a través de representaciones y exposiciones, demostraron que la lectura es una herramienta viva para la imaginación y el conocimiento. Esta instancia reafirma el compromiso de la comuna con la educación integral, posicionando el hábito lector como un pilar fundamental para el desarrollo de las niñas, niños y jóvenes de nuestro territorio.
Asimismo, en el Liceo Politécnico de Cauquenes (LIPAC) se llevó a cabo la décima versión del “Crafé Literario”, una velada literaria donde estudiantes y participantes compartieron la lectura de libros en un ambiente de encuentro y reflexión.
De esta manera, el SLEP Maule Costa reafirma su compromiso con el fomento lector, promoviendo acciones que fortalecen el desarrollo integral de los estudiantes y consolidan la participación de las comunidades educativas en torno a la lectura.
